Efikasi Diri Pada Karyawan Generasi Z : Tinjauan Literatur Sistematis

Penulis

  • Mely Fachdini Mahasiswa
  • Dedeng Abdul Gani Amruloh
  • Wahyu Yulianto

Kata Kunci:

Efikasi Diri, Gen Z, Tinjauan Literatur Sistematis.

Abstrak

Masuknya Generasi Z ke dalam dunia kerja memperkenalkan tantangan baru bagi perusahaan,
terutama berkaitan dengan kesiapan mental dan kepercayaan diri dalam menghadapi tuntutan
pekerjaan yang berubah-ubah. Salah satu elemen psikologis yang sangat penting untuk
mendukung kinerja karyawan dari Generasi Z adalah self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk
mengeksplorasi konsep self-efficacy serta mengidentifikasi dimensi dan indikator self-efficacy
pada karyawan yang termasuk dalam Generasi Z berdasar pada studi literatur. Metodologi yang
diterapkan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menggunakan pendekatan
PRISMA melalui pencarian jurnal akademik di Google Scholar dan Garuda. Dari 100 jurnal yang
ditemukan, 11 jurnal dianggap relevan untuk diteliti lebih mendalam. Hasil analisis menunjukkan
bahwa self-efficacy diartikan sebagai kepercayaan seseorang terhadap kemampuannya dalam
merencanakan dan menjalankan tindakan demi mencapai tujuan tertentu. Self-efficacy memiliki
dampak yang signifikan dalam membentuk sikap kerja yang positif, ketahanan, fleksibilitas, serta
kinerja karyawan Generasi Z. Selain itu, self-efficacy terdiri dari tiga dimensi utama, yaitu
magnitude (tingkat kesulitan tugas), generality (cakupan penerapan kepercayaan diri), dan
strength (inti dari kepercayaan tersebut). Temuan ini menggarisbawahi betapa pentingnya peran
organisasi dan manajemen sumber daya manusia dalam mengembangkan self-efficacy bagi
karyawan Generasi Z untuk meningkatkan kinerja dan keberlangsungan organisasi.

Diterbitkan

2026-07-24

Cara Mengutip

Fachdini, M., Abdul Gani Amruloh, D., & Yulianto, W. (2026). Efikasi Diri Pada Karyawan Generasi Z : Tinjauan Literatur Sistematis. Muttaqien Conference of Management & Accounting Science and Practise, 5(1), 10–12. Diambil dari https://eqien-concept.unismu.ac.id/index.php/3rd/article/view/1466